可能每个人有自己的看法.作为研究生的过来人和近20年专业研究的经历,也曾与一些前辈讨论过,觉得一个良好的研究生教育训练后应该达到以下目标:

1. 硕士生
(1)研究的理论基础比较重要.学好专业的理论基础课程.应该可以掌握本专业的最前沿的基础理论.课程的学习占培养的50-60%
(2)掌握基本的科学研究方法.(a)文献阅读.包括学会较快的阅读科技文献技巧,查阅文献的技巧,归纳和总结文献结果的技巧等.初步了解本专业方向的研究和发展状态;(b)实验设计.学会独立的进行本专业的实验设计,掌握本专业的基本的实验方法和重要的一些仪器设备的使用;(c)总结.反复总结实验,结合理论写出文章(或报告)和毕业论文,检验和提高自己的理论水平.这一步非常重要.往外是检验自己的真实理论水平和独立工作能力的标志.(d)能够很好的表达自己的研究思想.包括大会报告.

2.博士生
(1)理论基础.更专的理论基础课2-3门就差不多了.此时课程占(20%左右)
(2)学术和科研训练.最重要的一部分.能够掌握和了解本方向最前沿的研究状况.包括研究热点,难点和主要问题等.能够设计高水平的实验,包括系统,分系统和组合应用.能够确立该研究方向的研究课题,目标,工艺流程和进程等.在力所能及的条件下达到最好的结果.能够达到较好的分析和解决本方向问题的方法能力.初步学会立项报告的撰写.
(3)毕业论文.有完整的理论设计和实验结果.研究内容一定要有创新,基础和应用基础的研究要有较高水平的学术论文.

如果你自己认为达到了上述要求.你可以做一个合格的科学家.即使转了行,你也能很快适应.不是吗?

其实，自从扩招后，现在很多学校的研究生整体素质都有不同程度的下降，希望各位酷友能够经常自省和互相督促、鼓励，让我们毕业时能很有底气的说，我是优秀的，这样至少也不用为了工作问题而大伤脑筋。